В первой главе «Роль стратегического управления в современных условиях: теоретический базис» определена сущность стратегического управления, описаны основные виды стратегий, приведена методология разработки и реализации стратегии развития организации. 
Во второй главе «Стратегический анализ внешней среды ООО «Центр недвижимости Алекс» проведен стратегический анализ внешней среды организации, в частности анализ косвенной и деловой среды предприятия. 
В третьей главе «Стратегический анализ внутренней среды ООО «Центр недвижимости Алекс» дана общая характеристика предприятия, проведен стратегический анализ внутренней среды по ключевым срезам деятельности, а также произведена диагностика функциональных зон компании.
В четвертой главе «Разработка стратегии развития компании на примере ООО «Центра недвижимости Алекс» проведен выбор наиболее эффективной стратегии для организации, разработана программа ее реализации и произведена оценка эффективности.
 

В кейсе №1 была выполнена диагностика проекта, проведен анализ факторов успеха проекта и сформирован инвестиционный замысел.
В процессе выполнения кейса №1 были обоснованы инициации проекта, определена основная цель и продукт проекта, сформирован инвестиционный замысел и концепция проекта, приведены критерии успеха, определены основные фазы разработки проекта, перечислены основные этапы разработки концепции проекта и составляющие Декларации о намерениях. 
Реализация проекта строительства 9-этажной блок-секции общежития на 344 человека (правая) с ячейками по 3, 4 и 11 человек позволит не только обновить основные фонды высшего учебного заведения, но и получить гарантированные доходы длительный период времени.
В кейсе №2 была выполнена структуризация проекта, произведена предварительная проработка ИСР, построена иерархическая структура работ по проекту строительства.
В кейсе №3 была разработана структурная схема организации по проекту строительства, разработана организационная структура управления проектом и построена матрица ответственности.

На пути становления и роста ООО «Профи», как и любая другая компания, сталкивается с необходимостью перемен. Сегодня, в ситуации активного развития, даже при наличии значительного опыта собственного производства и продаж, возникает острая потребность в модернизации бизнес-процессов и обновления системы управления ими.
Объект исследования: ООО «Профи».
Предмет исследования – состояние и динамика корпоративной культуры и организационная структуры компании.
Цель исследования - разработать проект повышения производительности ООО «Профи» на основе совершенствования организационной структуры и корпоративной культуры предприятия.
Задачи выпускной аттестационной работы:
- проанализировать существующую в компании организационную структуру и корпоративную культуру, выявить их сильные и слабые стороны;
- описать и обосновать предложения по изменениям в организационной структуре и корпоративной культуре компании, разработать план внедрения изменений;
- проанализировать эффекты изменений, внедренных в рамках проекта.
Методы исследования. Для реализации цели и задач исследования использовались SWOT-анализ, изучение корпоративной информации, анкетирование, бенчмаркинг, метод структурированного наблюдения, анализ внутриорганизационной документации, структурированное интервью, экспертный анализ.

Срок прохождения практики: 4 недели с 4 декабря по 31 декабря 2023 года. Актуальность данной работы - закрепление полученных теоретический знаний и приобретение практического навыка, что способствует повышению опыта работы и улучшению работоспособности в сфере управления персоналом в организации. Основной целью производственной практики является практическое закрепление теоретических знаний, полученных в ходе обучения. 
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 
1. Изучить характеристику ООО СМНП «Экспертналадка»
2. Провести численный анализ персонала
3. Анализ документов и организационной структуры
4. Изучить систему найма и отбора персонала в организации
5. Изучить организацию адаптации новых работников
6. Изучить систему обучения персонала
7. Изучить формирование кадрового резерва
8. Изучить систему проведения периодической аттестации работников
9. Изучить формы и системы оплаты труда
10. Дать оценку кадровой политики организации

Выводы
1. Характеризуя состояние ликвидности, можно сделать вывод, что на протяжении анализируемого периода баланс компании оставался преимущественно ликвидным. При этом динамика состояния ликвидности баланса являлась в целом стабильной.
2. Компания по состоянию на конец анализируемого периода испытывала проблемы с обеспечением платежеспособности.
3. По критерию наличия собственного капитала компания на протяжении анализируемого периода оставалась финансово устойчивой.
4. АО «МОСГАЗ» работало, получая положительный чистый финансовый результат.
5. Деловая активность компании снизилась, поскольку ее активы, капитал и обязательства за анализируемый период стали делать меньше оборотов.
6. Эффективность работы компании снизилась, поскольку каждый рубль, вложенный в активы, за анализируемый период стал приносить меньше прибыли.

Целью курсовой работы является выбор и разработка стратегии развития фирмы, а также организация плана мероприятий по усовершенствованию предприятия. 
Объектом исследования является предприятие быстрого обслуживания «Вкусно и точка», направленное на предоставление продуктов и услуг.
Предметом изучения является разработка стратегии развития организация на примере на примере «Вкусно и точка». 
Разработка стратегий развития организаций является важнейшим условием их эффективной деятельности в долгосрочной перспективе и эффективным инструментом повышения конкурентоспособности предприятия. Задачами работы являются:
1.    Изучить теоретические аспекты разработки стратегии предприятия; 
2.    Определить видение, миссию и разработать дерево целей организации;
3.    Оценить внешнюю среду;  
4.    Провести анализ сильных и слабых сторон предприятия;    
5.    Сформировать предпочтительную стратегию развития предприятия; 

Ресторан ООО «Факел» пользуется большой популярностью в городе. Но это учреждение не застраховано от жалоб посетителей, непрофессионализма персонала, потери клиентов и поляризации, как и любая другая компания общественного питания. Очень сложно получить хороший статус среди подобных компаний в городе, но потерять его еще легче. Ресторан должен постоянно предлагать что-то новое для того, чтобы продвинуться вперед.
    Поэтому, я считаю, что это неотъемлемая часть обучения, через практику студентов в реальной рабочей среде, погружаясь в повседневную работу конкретной компании общественного питания. Это позволяет использовать теоретические знания и навыки, полученные при изучении реальной работы, и дает возможность открыть для себя новые аспекты ресторанного бизнеса.
    Цель практики состояла в закреплении и углублении теоретических знаний, полученных мною в период обучения, а также, в приобретении навыков самостоятельной работы.
    При прохождении практики предо мной стояли следующие задачи:
•    Ознакомление и анализ деятельности предприятия;
•    Освоить основные технологии в деятельности предприятия в сфере общественного питания;
•    Приобретение опыта работы официантом ресторана;
•    Практическое ознакомление с организацией обслуживания;
•    Ознакомление с должностными инструкциями и обязанностями официанта;
•    Выявление основных проблем, характерных для деятельности данной организации;
•    Получение навыков работы в коллективе («работа в команде»);
•    Изучение техники безопасности на рабочем месте;
•    Предложение мер, направленных на повышение эффективности работы предприятия гостеприимства и туризма;
•    Совершенствование профессиональных навыков в области ресторанного сервиса.

Цель прохождения практики: получение первоначальных профессиональных знаний и умений в соответствии со спецификой деятельности менеджера.
Задачи практики:
- выявление специфики деятельности менеджера и определение основных аспектов изучения данной специфики на примере конкретной организации на основе информации из открытых информационных источников;
- сбор и обработка данных по исследуемой организации, позволяющих провести анализ основных элементов сформировавшейся системы управления данной организацией;
- анализ микро- и макроокружения организации и определить рекомендуемые направления её дальнейшего развития.
Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) обеспечивает овладение следующими компетенциями:
ПК-7 - владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ;
ПК-11 - владение навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов;
ПСК-2 - способность выделять исследовательскую проблему в контексте реальной профессиональной деятельности и проектировать программы ее изучения, использовать современные научные методы и технологии для решения исследовательских проблем в проектировании образовательной деятельности.

Усиление конкурентоспособности во всех сферах деятельности ставит перед производителями задачу пересмотреть основы взаимодействия фирмы и рынка. В современной экономике РФ остро стоит проблема конкуренции отечественных и зарубежных производителей. Повышение конкурентоспособности в современных компаниях - один из самых актуальных вопросов для современной России. В рыночных условиях невозможно достичь стабильного успеха в бизнесе, если не планировать его эффективное развитие, не аккумулировать постоянно данные о собственных перспективах и возможностях, о состоянии целевых рынков, о положении на них конкурентов и собственной конкурентоспособности.
Тем не менее, на каждом предприятии есть свой уникальный подход, который оттачивается вместе с внешними и внутренними изменениями, ставя каждый раз все новые и новые к решению задачи.
В рамках практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности изучались процессы реализации управленческих решений в ООО «Прайм Вуд Компани».

Основной целью научно-исследовательской работы является развитие способности самостоятельного осуществления анализа и синтеза первичной информации для научно-исследовательской работы, связанной с решением сложных профессиональных задач в логистической деятельности и управлении логистическими системами; приобретение навыков проектной и научно-исследовательской деятельности; формирование теоретико-практической базы для написания магистерской диссертации; развитие навыков работы с массивами данных: сбор, отбор, анализ и обработка данных по объекту исследования, а также подготовка магистрантов для дальнейшей успешной научной деятельности. 
НИР ориентирована на максимальное использование ее результатов при подготовке магистерской диссертации.
Объектом прохождения научно – исследовательской работы является клинический центр эстетической медицины Seline Clinic.

В мои функциональные обязанности на данной учебной практике входила помощь менеджерам и выполнение их поручений в:
- мониторинге и своевременном усовершенствовании технологических процессов;
- изучение рынка, выявление потребностей в новых материалах, продуктах, услугах, технологиях и т.п.;
- генерации, поиске и предварительной оценке идей на фабрике идей (ФИ).
Целью практики является получение первичных профессиональных умений и навыков, а также подготовка студентов к осуществлению деятельности в условиях реального производственного и управленческого процессов в организациях.
Задачами практики являются: реализация теоретических знаний студентов по пройденным дисциплинам, а также объема компетенций, сформированных к моменту проведения практики; формирование в ходе прохождения практики компетенций, необходимых для последующего освоения различных элементов образовательной программы; сбор материала для написания и защиты отчета по практике.

Задачами организационно-управленческой практики являются:
- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения;
- приобретение бакалаврами умений и навыков практической и организационной работы в условиях реальной организации;
- исследование организационных основ деятельности предприятия;
- оценка масштабов деятельности предприятия, его ресурсного потенциала и финансового состояния;
- анализ форм организации управления на предприятии и их эффективности; анализ
- системы мотивации и оценки результатов труда работников; изучение и анализ затрат на производство и реализацию продукции;
- оценка финансового состояния исследуемого предприятия (организации);
- анализ финансового планирования на предприятии (организации);
- анализ уровня прогнозирования, планирования и организации инновационной деятельности на предприятии (организации), качества процессов разработки и реализации бизнес-планов, оценки уровня их эффективности и рискованности; оценка инвестиционных возможностей предприятия (организации).

Цель исследования: выявление механизмов эффективного управления процессом профессионального развития персонала образовательной организации, а также их апробация.
Объект исследования: процесс управления профессиональным развитием персонала образовательной организации.
Предмет исследования: механизмы управления профессиональным развитием персонала образовательной организации.
Гипотеза исследования: управление процессом профессионального развития персонала образовательной организации будет эффективно, если:
– будет определена специфика профессионального развития персонала образовательной организации; 
– проведен анализ отечественного и зарубежного опыта в области профессионального развития персонала; 
– будут определены механизмы управления процессом профессионального развития персонала образовательной организации; 
– будет разработан проект по автоматизации процесса управления профессиональным развитием персонала образовательной организации.
Исходя из этого для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи:
1.    Определить специфику профессионального развития персонала образовательной организации; 
2.    Провести анализ отечественного и зарубежного опыта в области профессионального развития персонала; 
3.    Определить механизмы управления процессом профессионального развития персонала образовательной организации; 
4.    Разработать и апробировать проект по автоматизации процесса управления профессиональным развитием персонала образовательной организации.

Целью работы является изучение и анализ процесса аудита систем менеджмента ПАО «Славнефть–ЯНОС».
Для выполнения цели исследования были сформулированы следующие задачи:
− проанализировать действующее законодательство, регламентирующее нефтеперерабатывающую отрасль;
− описать факторы, оказывающие влияние на качество нефтепродуктов;
− описать лучшие практики управления качеством нефтепродуктов;
− рассмотреть деятельность ПАО «Слафнефть–ЯНОС» и его основную продукцию;
− описать требования к качеству продукции со стороны всех заинтересованных сторон;
− рассмотреть основные и вспомогательные подразделения в производственной структуре ПАО «Славнефть–ЯНОС».
− определить цели и задачи разработки и совершенствования системы менеджмента качества (СМК) предприятия;
− описать структуру документации СМК предприятия;
− описать структуру процессов СМК ПАО «Славнефть–ЯНОС»;
− проанализировать цели и задачи проведения аудита систем менеджмента;
− описать процесс проведения аудита интегрированных систем менеджмента (ИСМ), его основных этапов, с указанием нормативной документации на данный процесс;
− применить статистические методы анализа функционирования СМК;
− разработать рекомендации по улучшению проведения процесса аудита.
При написании отчета по практике были использованы следующие методы исследования: анализ нормативных документов предприятия, теоретический анализ, обобщение.
В результате были разработаны рекомендации по улучшению проведения аудита интегрированных систем менеджмента (автоматизация процесса аудита).

Цель работы заключается в теоретическом обобщении, анализе и внедрении инновационных технологий в совершенствовании деятельности государственного учреждения.
Для достижения цели поставлены следующие задачи:
- дать понятие информационных технологии и рассмотреть теоретические аспекты создания «электронного правительства»;
- охарактеризовать современную нормативно-правовую основу внедрения информационных технологии;
- рассмотреть зарубежный опыт внедрения информационных технологий в деятельность органов государственной власти;
- проанализировать особенности деятельности Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы;
- оценить уровень развития информационных технологий в деятельности Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы;
- разработать направления совершенствования процессов информатизации;
- оценить эффективность предлагаемых мероприятий.
Методологическую основу исследования составили научные приемы и методы исследования явлений и процессов, Использованы сравнительный, аналитический методы исследования, метод анкетирования, статистический метод исследования.

Целью данной работы является ознакомление с лизингом, его особенностями, его взаимодействием с консалтингом, а также выявление его роли и преимуществ в современной России. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть сущность лизинга, а также характеристику его основных видов.
2. Изучить предмет и субъекты лизинговых отношений и познакомится с особенностями договора лизинга.
3. Выявить роль и преимущества лизинга в современной России, а также взаимосвязь лизинга и консалтинга.
Основой написания реферата являются труды авторов в области лизинга таких как: Афанасьева Н.Д. [3], Галимова А.Р. [4], Клименко А.А. [5], Куряева Г.Ю. [6], Лузгина Ю.В. [7] и др.

Вид практики: учебная практика.
Целью учебной практики является овладение практическими навыками работы по направлению менеджмент.
Задачами учебной практики являются:
1.    Формирование умений прини¬мать самостоятельные решения на конкретных участках работы менеджера в реальных условиях.
2.    Формирование целостного представления о содержании, видах и формах профессиональной деятельности в области менеджмента.
3.    Сбор и аналитическая обработка материала по мероприятиям, указанных в Календаре.
4.    Подбор и структурирование информации для написания эссе и отчета.
Практика состояла из:
- посещения мероприятий от «ОткройМоспром»: Музей истории ГКНПЦ им. М. В. Хруничева. Музей и лаборатория ПАО «Ил» и изучения компании. 
- посещения Ситуационного центра ЦОДД и изучения компании. 
- посещения Музея Яндекса и изучения компании. 
- анализа рынка труда и деятельности менеджера по продажам.
- работы с документами по учебной практике и оформления отчета.
- Написание эссе «Почему я сделала выбор стать менеджером». 

Целью практики является формирование, закрепление, развитие практических навыков и профессиональных навыков и опыта профессиональной деятельности.
Предметом исследования в рамках практической деятельности является особенности организации деятельности ТОО «ТехноГруппСервис».
Задачи практики:
1)    дать общую характеристику деятельности объекта исследования;
2)    провести анализ морально-психологического климата в организации;
3)    провести анализ работы команд, реализующих основную деятельность;
4)    провести финансовый и инвестиционный анализ организации;
5)    провести анализ стратегии развития организации;
6)    провести анализ стилей руководства, используемых в организации;
7)    дать полное описание маркетинговой и PR-предприятия для продвижения мероприятия.

Общественное питание представляет собой одно из важных социально-экономических условий развития общества и направлено на удовлетворение материальных и иных потребностей обслуживаемого населения.
Актуальность работы заключается в том, что решение проблемы недостаточности предприятий общественного питания, повышения качества их продукции и обслуживания очень важно для сельской местности. Так как в сельской местности мы сталкиваемся с такими трудностями как:

•    удаленность предприятий питания от крупных промышленных центров
•    недостаточность кадрового обеспечения
•    низкие доходов населения и т.д. 
Общественное питание занимает важное место в решении проблемы сокращения значительного разрыва в уровне и качестве жизни в сельской местности по сравнению с городскими территориями.
Цель данной работы – разработка концепции кафе в городе Мирный.
Для этого необходимо решить следующие задачи:
•    обосновать концепцию заведения
•    выявить конкурентоспособную среду
•    разработать концепцию предприятия

На данный момент системно-деятельностный подход изучен достаточно хорошо. Данный подход рассматривали Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, А.Н. Сухов, А.Г. Асмолов, Т.И. Шамова и др. Однако, следует отметить, что все ещё не существует единой концепции управления образовательными организациями при использовании системно-деятельностного подхода.  
Все вышесказанное определяет проблему исследования: какие способы реализации системно-деятельностного подхода эффективны в управлении современными образовательными организациями? 
Объект исследования: системно-деятельностный подход в управлении образовательными организациями. 
Предмет исследования: способы реализации системно-деятельностного подхода в управлении образовательными организациями.
Цель исследования – определить способы реализации системно-деятельностного подхода в управлении образовательными организациями.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи исследования: 
-    рассмотреть понятие «системный подход», «деятельностный подход», «системно-деятельностный подход»;
-    изучить основные характеристики и принципы системно-деятельностного подхода в управлении образовательными организациями:
-    проанализировать существующие практики применения системно-деятельного подхода в образовательной организации. 
 В связи с целями и задачами в работе использовались следующие методы исследования: анализ нормативной базы по теме исследования, теоретический анализ научно-методической и научной литературы по теме исследования, синтез и обобщение полученных данных.